JSN Solid - шаблон joomla Продвижение

Державний навчальний заклад
"Гадяцьке вище професійне аграрне училище"

Слава Україні!
Героям слава!
Menu

Завідувач кабунету: Віта Сергіївна Пазиніч -  викладач, спеціаліст другої категорії.

Кабінет комп’ютерних технологій та інформатики - це місце, де здобувачі освіти мають можливість вивчати новітні технології та розвивати свої інтерактивні навички. Даний комплекс є місцем, де здобувачі освіти вивчають основи інформаційних технологій, включаючи 3Д моделювання, роботу з текстовими редакторами, таблицями, презентаціями та інтернетом.

Детальніше...

Завідувач кабінетом: Вчорашня Олена Володимирівна - викладач, спеціаліст першої категорії.

Детальніше...

Завідувач лабораторії - майстер виробничого навчання Бутенко Валентина Миколаївна.

Лабораторія оснащена відповідно до вимог ДСПТО та СП(ПТ)О необхідним обладнанням і інструментом для підготовки кваліфікованих робітників, конкурентоспроможних на ринку праці.

Му́ляр - будівельний робітник, який виконує роботи з мурування або ремонту конструкцій зі штучних і природних будівельних матеріалів.  

Ремесло муляра — одне з найдавніших, історія цього заняття йде в глибину тисячоліть. З'явилось воно, певно, тоді, коли виникла знадоба будувати постійні житла в умовах нестачі деревних матеріалів, але при наявності каменю.

Маляр -  робітник, який фарбує і покриває лаком стіни, двері, підлоги, та інші елементи будівель при їх остаточному оздобленні. Назва професії «Маляр» походить від німецького слова «Maler», що означає живописець.

Штукатур є тим будівельним фахівцем, від якості роботи якого залежить, як буде виглядати будинок після введення його в експлуатацію. Висококваліфікований штукатур за своїм рівнем наближається до художника. Результати роботи штукатура завжди видно, тому кажуть, що його робота є візитною карткою всіх будівельників , які споруджували будівлю.

У ДНЗ «Гадяцьке ВПАУ» для підготовки  кваліфікованих робітників з професій Муляр, Маляр, Штукатур  створено всі  необхідні  умови  для якісної  підготовки професіоналів  своєї справи, сприяння  розвитку та вдосконаленню навичок майбутніх будівельників, надання можливості учням розкрити свій потенціал та професіоналізм.

Сторінка 3 із 3

Go to top